一、深挖文本，促进对话《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。我们的生活离不开雨水。雨水和植物生长有密切的关系。课文内容浅显，情节性强，学生易于理解，教师在教学时能够充分挖掘教材，利用课文...
一、创设情景，激趣导入播放歌曲《小雨沙沙》同学们你们听懂了歌曲里唱的是什么吗？今天老师给同学们带来了一个讲小雨的故事想知道吗？动画播放课文朗读及精美的画面；导入课题，板书课题《雨点儿》，指导学生读好儿化音。二、读文、识字、探究、感悟１、提出读书要求，学生小声自由读课文读准字音，读通句子２、认读带有拼...
【旧教案】第二课时【教学目标】１、正确、流利地朗读课文。２、理解雨点与植物生长有密切的关系。３、会写“半、巴”。【教学重点、难点】重点：正确、流利地朗读课文。难点：理解雨点与植物生长有密切的关系。〖反思〗教学目标是否能体现三个维度之间的和谐。三条都是关于知识技能的目标没有涉及...