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《给予是快乐的》教学分析

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  • 给予是快乐的教学反思

    爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。古今中外流传着无数颂扬人间真情的   故事。在第六单元,我就和孩子们一起展开了一趟爱的...

  • 四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

      【小编寄语】执教完毕,教师往往再回过头来静心沉思。若能及早的发现教学设计上出现哪些问题、教学风格是否有突破、课堂交流和启迪是否...

  • 四年级上册语文《给予是快乐的》说课稿

      【小编寄语】说课是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。本站小编特地为教师朋友分享四年级上册语文《给予是...

  • 《给予是快乐的》自评稿

    石嘴山市第十二中学 姜虹我在教授完《给予是快乐的》一文后,深深地感觉到在这一课的教学中有许多不足之处。首先,由于我驾驭教材的能力...

  • 《给予是快乐的》说课稿 (人教版四年级第七册)

    《给予是快乐的》说课稿一、说教材:《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了...

  • 《给予是快乐的》课堂实录与评析

    【课前交流】师:同学们,今天我们来到这样的一个大教室,和这么多老师一起学习,你们高兴吗?生:高兴。师:同学们想一想,一个人高兴经常会有怎样的表现呢?生:笑。师:你们会笑吗?生齐:会!师:那么我们来做一个小游戏,看看你们究竟会不会笑?我来说,你们来表现,请同学们面向台下的老师们,让他们来做个裁判!师:...