我们的祖国地大物博，像双龙洞这样神奇壮丽的景色有很多。《记金华的双龙洞》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关...
今天，第三课的学习也告一段落，但总感觉还有些什么没有落实，心里那种缺憾总是久久挥之不去。坐在这里细细想来，忽然意识到，课上就是没有...
教学准备投影仪。教学时间3课时。教学过程第一课时一、板书课题：记金华的双龙洞二、介绍课文及作者1.课文，游记。记叙了作者游双龙洞的情...
课型： 讲读课文教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、...
《记金华的双龙洞》教学设计教学目标1．通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2．了解作者的游览顺序，练习给课文编...
1.课前教师可作些调查，学生有没有见过溶洞，对溶洞有些什么了解等。2.课始，让去过溶洞的学生说说自己的见闻，师生之间相互补充，与此同时借机教学“石钟乳”“石笋”等词语。然后揭示课题，对课文略作介绍。3.本文生字较多，可单独安排一个环节，让学生通过联系上...
《记金华的双龙洞》的教学设想张书授 《记金华的双龙洞》是篇游记，全文按游览顺序记叙，可分为三段。第一段即第一自然段，写“我”游...
19记金华的双龙洞 一、教学目的 1.知识：了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。 2.能力：思考、表达和搜集材料...
文章摘要:本文章的主要内容是关于记金华的双龙洞精品教案九_教学反思_课堂实录_案例_教后感_课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 教学目标...
作者邮箱：zhaocaizhenxue@163.com教学要求：1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序，练习...
钟艳 教学目标：1、认识本课11个生字。2、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解作者的游览顺序，分清文章的主次，学习作者观察...
19记金华的双龙洞 一、教学目的 1.知识：了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。 2.能力：思考、表达和搜集材料...
一、导入： 同学们，你们喜欢旅游吗？今天我们就随着叶圣陶爷爷，一起去游览金华的双龙洞，好不好？ (板书课题：12记金华的双龙洞)（...
一、教学要求1知识目标 2能力目标3德育目标二、教学重点三、教学难点四、学法分析五、教具准备六、教学时间七、教学课时八、教学过程...
《记金华的双龙洞》第二课时教案教学目的：1．理解课文内容，理清文章的条理。2．掌握重点句子，体会作者的思想感情。3．激发学生热爱祖国...