教学目标:1、 能正确、流利地朗读课文。2、 认识本课的10个生字,会写8个生字。理解由生字组成的词语。3、 初步感知课文内容和情感。教...
《莫高窟》教学案例《莫高窟》是一篇记叙文,生动描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前...
教学目标:1、认识本文的9个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文,参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文,抓住莫高窟的特点。学生自主搜集与莫高窟有关的资料和图片,加深对莫高窟超建筑和绘画艺术的了解。3、通过朗读感悟莫高窟的塑像和壁画的神奇瑰丽,激...
莫 高 窟(第二课时 教学设计)设计理念:小学生读一篇课文,要进入情境,感悟语言符号所代表的生活场景与思想感情,就需要体...