第二课时一. 检查复习1. 指名认读字词。2. 朗读课文。二. 精读课文1. 默读课文。思考:(1) 鲁班造的橹板是什么样子的?它有什...
第一课时 教学目的:1、 初读课文,了解课文大概内容。2、 指导学习第1-3自然段。教学教程:一、揭示课题1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故...
一、教学要求:1、读课文,了解课文大致内容。2、会认课文中9个生字。3、会写“板”、“身”、“圆”,学生课堂书写“身”、“圆”。 (网)...
教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。 3.学习鲁班爱观...
《鲁班和橹板》一文讲了鲁班发明橹板的经过,让学生体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质,这也是学习的目的之一,教育学生只有勤动脑...
教学目的: 1、 初读课文,了解课文大概内容。 2、 指导学习第1-3自然段。 教学教程: 一、揭示课题 1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事...
课题23.鲁班和橹板课型新授课时2教学目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解...
鲁班和橹板教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词...
师:请大家读第四自然段,想一想:这一自然段说的是什么?(生默读)生:这个自然段说的是“鲁班造出了鲁板”。师:对!这段话里有个句子,...
教学片断(主题:发现式学习)在学习鲁班究竟是如何发明出鲁板时,我要求学生仔细阅读第3、4自然段,然后一步一步引导学生发现好词好句:出神...
教学目的:1、初读课文,了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程:一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗?2、出示课...
教学目标: 1、继续学习课文,理解课文。 2、指导书写生字。 教学过程: 一、复习导入 鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力...
《鲁班和橹板》是苏教版第二册的课文,讲述了鲁班受鸭子游泳的启示发明了橹板的故事。如何在低年级的阅读教学中初步培养学生自主学习的...
教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3. 学习鲁班爱观...