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《遇难者的第三个电话》教案设计

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  • 《遇难者的第三个电话》优质课教案

    教材简析:在“9.11”事件中,银行家爱德华身受重伤,在生命的最后时刻,他给自己的母亲打了一个电话,说:“妈妈,我爱您!”向我们展...

  • 三年级上《遇难者的第三个电话》教案

    教学目标1.学会本课生字,理解本课的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱,3.把握...

  • 《遇难者的第三个电话》教案之一

    教学目标1.学会本课生字,理解本课的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱,3.把握课文的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。初知课文在表达上的特点。教学重、难点重点:从朗读中感受爱德华对母亲的无限依恋,并能联想到自己,去感受亲情,感受生命。难点:...

  • 《遇难者的第三个电话》探究感悟

    感悟1、第三个电话是打给谁的?他在电话里说过什么?他俩推断,第三个电话很可能与爱德华的遗产归属有关。可是,爱德华无儿无女,又在五年前结束了他失败的婚姻,如今只有一个老母亲,住在旧金山。“第三个电话是打给谁的?他在电话里说过什么?”这两句话是本部分的文眼。根据一般人的认识,助手...

  • 《遇难者的第三个电话》课外拓展

    911事件概况“9.11事件”(又称“911”、“美国911事件”等)指的是2001年9月11日恐怖分子劫持的飞机撞击美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼的历史事件。2001年9月11日,四架民航客机在美国的上空飞翔,然而这四架飞机...

  • 《遇难者的第三个电话》教学指南

    遇难者的第三个电话教学目标1.学会本课生字,理解本课的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱。3.把握课文的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。初知课文在表达上的特点。教学准备搜集关于“9.11”事件的相关材料。搜集写亲情的...

  • 《遇难者的第三个电话》教学札记

    人们常说:良好的开端等于成功的一半。这句话蕴含着深刻的哲理。上课也是如此,要想上好一堂课,首先必须有个良好的开端----有效的新课引入。所谓引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”,这是学习知识的第一关。如果一堂课的开始教师就生动活泼、引人入胜地...

  • 《遇难者的第三个电话》说课设计

    一、说教材《遇难者的第三个电话》是九年义务教育小学语文教科书第十册的一篇讲读课文。文中刻画了儿子对母亲深沉的爱——在911事件中,爱德华在知道自己没有生还机会的危急关头拨通了最重要的第三个电话,对母亲说了生命留言——“妈妈,我爱您!&rdq...

  • 《遇难者的第三个电话》相关知识

    概况“9.11事件”(又称“911”、“美国911事件”等)指的是2001年9月11日恐怖分子劫持的飞机撞击美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼的历史事件。2001年9月11日,四架民航客机在美国的上空飞翔,然而这四架飞机却被劫机犯...

  • 《遇难者的第三个电话》教材理解

    教学目标1.学会本课生字,理解本课的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱。3.把握课文的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。初知课文在表达上的特点。教学准备搜集关于“9.11”事件的相关材料。搜集写亲情的名言或名篇。教学建...