教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说词语“摇篮”、“掺和”的意思。3、能联系上下文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的音乐氛围，...
教学目标1学会自主阅读。2有感情地朗读课文，感受维也纳的音乐之美。3体会作者对音乐的热爱，对音乐圣殿的向往。4摘抄自己喜欢的词句，背诵自己喜欢的段落。5感受维也纳的美，激发对音乐的热情。教学重、难点学会自主阅读。教学准备教师：课件或教学挂图。学生：搜集一些有关维也纳的资料、图片等。教学时间...
探究1、维也纳为什么被称为音乐之乡？在维也纳，无论是自然风光，还是建筑艺术，都给我们一种恬静神秘的感受，好像这里处处都蕴藏着音乐的源泉，回荡着动人的旋律。因此维也纳被称为音乐之乡.感悟2、人们在这里可以一面欣赏音乐，一面喝咖啡，跑步。每当夏天的夜晚，这种音乐演奏便在露天举行。这里的人们生活在音乐的世...
维也纳世界名城——奥地利首都维也纳（Vienna）位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓维也纳盆地之中，三面环山，多瑙河穿城而过，四周环绕着著名的维也纳森林。面积414.5平方公里。人口１５６.３万人（２０００年），占全国人口五分之一以上。是奥地利政治经济文化中心，下奥地利州首府。西...