语文查网 > 教案教学 > 教案设计 > 《鱼市场的快乐》教案设计

《鱼市场的快乐》教案设计

返回课文
  • 《鱼市场的快乐》教案之一

    教学目标:知识与技能:1.学会本课七个生字,理解生词,重点理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。2.学习正确、流利、有感情地朗读课文,重点指导第二、三自然段的朗读。3.引导学生借助旁批,习得一些阅读的方法。过程与方法:以读为主,创设情景,帮助理解内容。情感态度价值观:引导学...

  • 《鱼市场的快乐》教案之二

    教学目标1自主学会本课的生字词。2能正确、流利、有感情地朗读课文,注意积累语言。3联系上下文或生活经验,理解和运用本课的新词;能品味文中的好词佳句,运用边读边批的方法,感受鱼贩们幸福生活的快乐。4培养学生面对生活积极乐观的态度,激发学生在生活中传递快乐的意识。教学重、难点能正确、流利、有感情...

  • 《鱼市场的快乐》探究感悟

    探究1、为什么在这里买鱼是一种享受?这里的鱼贩们向周围的顾客传递快乐,让顾客们在鱼市场感受到快乐。所以在这里买鱼是一种享受.感悟2、于是,他们不再抱怨,而是把卖鱼变成一种有趣的游戏.再后来,一个创意接着一个创意,一串笑声接着一串笑声.“一个创意接着一个创意,一串笑声接着一串笑声&rdqu...

  • 《鱼市场的快乐》课外拓展

    西雅图简介西雅图坐落于美国华盛顿州,是美国西北部重要工商业城市港口。临通连太平洋的普吉特湾。人口48.8万(1984),大市区(包括埃沃雷特)160万(1980)。美国西北部地区大贸易港,有巨大的海港设施,是去阿拉斯加和远东航空海运的门户。金融中心。始建于1852年。工业发达。波音航空公司总部工厂所...

  • 《鱼市场的快乐》教学建议

    教学目标1.自主学会本课的生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;注意积累语言。3.联系上下文或生活经验,借助旁批领会课文内容,感受鱼贩们的快乐。培养学生面对生活积极乐观的态度。教学准备教师:准备与课文相配的插图。学生:注意课前观察附近的鱼市场,说说自己在鱼市场的感受。教学建议本文是一篇极具生活情...