师：上课，同学们好！生：老师好！师：今天我们继续学习《蛇与庄稼》这篇课文。同学们学习了文章的第一部分，了解一个关于蛇与庄稼的故事，...
教学目的：1、学会本课11个生字。正确读写下列词语：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。2、继续练习用较快的速度阅读课文...
学习内容：九年义务教育五年制小学教科书（人教版）语文第八册12课第一课时。学习目标：1.能正确流利地朗读课文。2.能学会11个生字。3.能联...
一、教学要求：⒈理解课文内容，认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好。⒉联系具体语言环境，理...
蛇与庄稼 教学目标1．通过重点词、句、段，理解课文内容，体会中心思想。2．认识任何事物之间必有一定联系的事实，懂得只有了解事物之间的...
第二课时 一、教学目标（一）通过重点词、句、段，理解课文内容，体会中心思想。（二）认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的...
科目语文课题第九册第二十七课：蛇与庄稼教师年级五年级学习目标知识目标：通过学习重点词不达意、句、段，练习从内容中体会思想。能力目标...
31 蛇与庄稼教学要求：1.辅导学生学会本课11个生字,读准字音，认清字形，懂得在课文中的意思。2.指导学生正确、流利地朗读课文，3.理解课...
课 时 备 课【本学期总第 课时】【本单 元 第 课时】【课 题】：蛇与庄稼【课 型】：新...
教学目标1．通过重点词、句、段，理解课文内容，体会中心思想。2．认识任何事物之间必有一定联系的事实，懂得只有了解事物之间的相互联系，...
一、引导学生弄清蛇与庄稼的关系 １、绘制蛇与庄稼的示意图。 A、这一段中写了哪几种事物？ B、分别用一个词概括三者之间...
《蟋蟀的住宅》第二课时说课设计《蟋蟀的住宅》第二课时说课设计 第一部分说教材 一、教材简析 从...
123 1、学会本课11个生字。正确读写下列词语：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。 2、继续练习用较快...
目的要求1、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握例事物之间的相互联系，才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段，练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新词。教学重点通过课文所举的具体事例，理解事物之间既有简单练习又有复杂联系，从内容中体会思想...
第一课时教学目的：1、学会本课11个生字。正确读写下列词语：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。2、继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容。教学重点：继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容。教学过程：一、检查预习1、出示生字词，学生读一读。一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺...