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《永不凋谢的玫瑰》教案设计

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  • 西师版三年级上册32《永不凋谢的玫瑰》教案

    教学目标1、会读、会写、会用本课的8个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。3、抓住关键词通过朗读,体...

  • 三年级语文《永不凋谢的玫瑰》教学设计

    三年级语文《永不凋谢的玫瑰》教学设计教学目标:1、能用自己的语言概括文章的大意,体会“永不凋谢的玫瑰”的含义。2、能正确、流利、有感...

  • 《永不凋谢的玫瑰》探究感悟

    探究1、课文讲了一件什么事?课文向我们讲述了苏霍姆林斯基担任一所中学的校长时发生的一件感人的故事。校园的花房里盛开了许多美丽的玫瑰花,一位小女孩摘下了最大的玫瑰花。苏霍姆林斯基没有训斥小女孩,而是亲切地询问小女孩摘花的原因。当听到小女孩想将花送给生病的奶奶看,看完了再把花送回来的回答后,小女孩的天真...

  • 《永不凋谢的玫瑰》说课材料

    《永不凋谢的玫瑰》是西师版三年级(上)语文实验教科书第七单元的一篇课文.本单元的主题是祥和人生,祥和的人生既包含人与人之间的和谐,人与社会的和谐,也包含人与自然之间的和谐.这种和谐充满着美好的情怀与浓浓的爱,充满着真,善,美.它如醇香的美酒,如芬芳的玫瑰,滋润着我们的心田.《永不凋谢的玫瑰》这篇课文...

  • 《永不凋谢的玫瑰》拓展资料

    苏霍姆林斯基名言荟萃1.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。2.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。3.对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什...

  • 《永不凋谢的玫瑰》作者苏霍姆林斯基介绍

    苏霍姆林斯基(1918~1970)是苏联最有名的教育家。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学—巴甫雷什中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士...