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《这条小鱼在乎》教案设计

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  • 冀教版小学三年级语文上册《这条小鱼在乎》教案

    教学目标:知识与技能:1、认识本课4个生字,正确书写10个生字,掌握多音字“朝”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并复述课文,理解课...

  • 三年级上册《这条小鱼在乎》第二课时教案

    教学目标★抓住课文中的重点词句理解课文内容,体会人物思想感情。★教育学生热爱动物,珍爱生命。★有感情地朗读课文。 教学重难点...

  • 三年级上册语文《这条小鱼在乎》教案

    【教材简析】这篇课文主要讲述了在一个暴风雨的早晨,一位先生在海边散步,看见一个小男孩在海先生在海边散步,看见边奋力拯救困在浅水洼中...

  • 三年级上册《这条小鱼在乎》教案

    教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,使学生认识到:人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系,应该...

  • 这条小鱼在乎 教学设计

    16.这条小鱼在乎【教材简析】 这篇课文主要讲述了在一个暴风雨的早晨,一位先生在海边散步,看见一个小男孩在海先生在海边散步,看见边奋...

  • 西师版三年级上册《这条小鱼在乎》教案

    教学目标1学习生字词。2抓住课文中的关键词语感悟、理解课文内容,感受小男孩的善良和对生命的关爱。3能正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。4进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学重点先生和小男孩的对话,体验情感,领悟内容。教学难点理解小男孩说的话所包含的意...

  • 《这条小鱼在乎》说课稿

    一、教材简析:今天我要说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书语文第三册第课《这条小鱼在乎》。这是一篇通俗易懂的故事。本组教材的目标是让学生很自然地意识到人与动物、人与自然应该和睦相处,相融相依,从而使环保意识根植于学生的心灵。《这条小鱼在乎》正是一篇保护小动物、珍爱生命的生动作品。本课讲述的是一个...

  • 《这条小鱼在乎》探究感悟

    探究1、小男孩为什么要救那些鱼?小男孩认为一条鱼就是一个生命,救一条鱼就挽救了一个生命。这体现了小男孩对生命的关爱。感悟①他边走边看,不停地在每个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。通过一连串动词的运用,表现出了小男孩对挽救小鱼生命的认真和执著。②那你为什么还在扔?谁在乎呢?这是一...

  • 《这条小鱼在乎》拓展

    哪些鱼有特异功能?【会发声的鱼】康吉鲤会发出“吠”音;电鲶的叫声犹如猫怒;箱鲀能发出犬叫声;鲂鳃的叫声有时像猪叫,有时像呻吟,有时像鼾声;海马会发出打鼓似的单调音。石首鱼类以善叫而闻名,其声音像辗轧声、打鼓声、蜂雀的飞翔声、猫叫声和呼哨声,其叫声在生殖期间特别常见,目的是为了...

  • 《这条小鱼在乎》课文

    在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走...

  • 《这条小鱼在乎》教学实录

    师:请同学们回忆一下,《这条小鱼在乎》这篇课文主要讲了一件什么事?生:《这条小鱼在乎》这篇课文主要讲的是一个小男孩儿拯救小鱼儿的事。师:能不能说出是拯救什么样的小鱼儿呢?生补充说:《这条小鱼在乎》这篇课文主要讲的是一个小男孩儿拯救被昨夜的暴风雨卷上岸来,即将干死在浅水洼里的小鱼儿的事。师:说得很好,...

  • 《这条小鱼在乎》教材理解

    一:作为一个读者走进文本,体会内容,体会情感。翻开本册书第三单元,本单元为我们呈现了《湖滩上,有一堆天鹅》、《“这条小鱼在乎!”》、《特殊的葬礼》、《狼和鹿》、《会植树的鸟》五篇课文。这五篇课文围绕着一个共同的话题,那就是“关注人与自然”。自然界中万事...

  • 《这条小鱼在乎》教材理解

    练习设计1、有感情地朗读课文。2、阅读课文,回答问题。(1)小男孩明明知道捡不完,可他为什么还要一个劲儿地捡?(2)课文哪些地方体现出小男孩是个富有爱心的孩子?(3)文中的男人听了小男孩的话和看到小男孩的行动后,他会怎么想,怎么做?3、读读写写。沙滩甚至蒸干拯救注视在乎近在咫尺※4、在我们的周围有哪...