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《小萝卜头》教案设计

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  • 三年级语文《小萝卜头的故事》教案设计

    教学目标:知识与技能1、认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字“看”。2、、继续培养学生正确、流利、...

  • A版三年级上册23课《我的弟弟“小萝卜头”》教案

    教学目标:知识目标:指导学生会认10个生字和1 个多音字,会写8个字,自主积累词语。能力目标:引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的...

  • 三年级上册《小萝卜头》教案

    课型新授课 教学目标 1.知识与技能:(1)认读本科生字。会熟练书写生字。(2)了解课文内容,弄懂小萝卜头把小虫放飞的原因。(3)有...

  • 23我的弟弟“小萝卜头” 教学设计

    23我的弟弟“小萝卜头” 教学目标: 1.指导学生会认10个生字和1 个多音字,会写8个字,自主积累词语。 2.引导学生理解课文内容,了...

  • 冀教版三年级语文上册教案:小萝卜头的故事

    教学目标:知识与能力:1.学会12个字,认识8个字。理解“孺子可教”等词语的意思并且能够在实践中运用。2.有感情地朗读课文。背诵《囚歌...

  • 人教大纲版三年级语文上册教案:《我的弟弟“小萝卜头”》教学设计

    教学要求1、引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的,学习“小萝卜头”具有远大的革命理想,为建设新中国而刻苦学...

  • 我的弟弟小萝卜头 教案教学设计

    lanlan教学要求1、引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的,学习“小萝卜头”具有远大的革命理想,为建设新中国而...

  • 我的弟弟小萝卜头 教案教学设计

    lanlan教学要求1、引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的,学习“小萝卜头”具有远大的革命理想,为建设新中国而...

  • 西师版三年级上册《小萝卜头》教案

    教学目标1学会本课9个生字,并能正确书写。2正确、流利、有感情地朗读课文。3在朗读过程中,联系上下文和查阅的资料理解关键句,读懂课文内容,体会小萝卜头盼望解放、渴望自由的情感,知道今天的幸福生活来之不易。教学准备教师:词语卡片,教学挂图,有关《红岩》、白公馆、小萝卜头等的录像。学生:搜集有关《...

  • 《小萝卜头》探究感悟

    探究1、小萝卜头为什么把小飞虫放了?看见小虫在盒子里不安地爬动时,小萝卜头想到了自己,放飞小虫,实际上是放飞自己的心灵和梦想,他盼望着早点解放,盼望着自己也能和小虫一样在天空中飞翔,在大地上自由歌唱。于是他把小飞虫放了,让它代替自己实现自由的梦想。感悟①“啊,爸爸说,我们家在北方!&rd...

  • 《小萝卜头》参考资料

    参考资料关于“小萝卜头”的介绍小萝卜头,倒在血泊之中时只有9岁。短短的一生中,只有8个月是最自由最幸福的日子,还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军(“西安事变”的主角之一)的秘书。杨虎城全家被软禁后,宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。...