今天应该执教《会唱歌的木叶》一课。上课前，我已经听见同事们说这一课一点也不好上，所以我花了两节课的时间去仔细地看教参，钻教材，又虚心地听取了大家的意见，了解了其他班级主要存在的课堂问题。（1.课文中的拟声词太多，不易朗读，我想，也许可以让孩子来摹仿模仿，激发他们的兴趣，也尝试把那些拟声词读好读美；2...
教学目标1会认本课生字，会写田字格中的字。2能联系上下文体会词语的意思，学会用“问好”、“交谈”、“祝福”等词语造句。3能正确、流利、有感情地朗读课文。4感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美，产生热爱自然，热爱生活的感...