语文查网 > 教案教学 > 教案设计 > 《一夜的工作》教案设计

《一夜的工作》教案设计

返回课文
  • 一夜的工作

    一、教材分析本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记叙了在建国初期,作者送稿件去中南海请周总理审阅,目睹了总理一夜辛勤的工作,歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情。课文记叙的是平平常常的事,说的话,都是普普通通的话,全文没使用华丽的词藻,...

  • 13 一夜的工作

    13一夜的工作教学目标:1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质,初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文,能背诵课文最后两个自然段。3、学会本课生字,理解新词,区别三组词的不同意思和用法。4、学会借助中心句,正确领会课文的中心思想。教学重点:学会借助中心句,...

  • 《一夜的工作》之想做读写

    《一夜的工作》之想做读写【想一想】在回家的路上,我不断地想着,并且对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦?提示:(1)从工作时间上看:“我今晚上…&hell...

  • 一夜的工作

    一、教材分析本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记叙了在建国初期,作者送稿件去中南海请周总理审阅,目睹了总理一夜辛勤的工作,歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情。课文记叙的是平平常常的事,说的话,都是普普通通的话,全文没使用华丽的词藻,...

  • 13 一夜的工作

    13一夜的工作教学目标:1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质,初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文,能背诵课文最后两个自然段。3、学会本课生字,理解新词,区别三组词的不同意思和用法。4、学会借助中心句,正确领会课文的中心思想。教学重点:学会借助中心句,...

  • 《一夜的工作》之想做读写

    《一夜的工作》之想做读写【想一想】在回家的路上,我不断地想着,并且对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦?提示:(1)从工作时间上看:“我今晚上…&hell...

  • 13《一夜的工作》|人教版

    13《一夜的工作》|人教版教学目标:1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然...

  • 13《一夜的工作》

    13《一夜的工作》教学目标:1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、...

  • 《一夜的工作》之想做读写

    【想一想】在回家的路上,我不断地想着,并且对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦?提示:(1)从工作时间上看:“我今晚上……”&l...

  • 《一夜的工作》教学三法

    一法:从题入手,层层深入。1、揭题,指导学生带着问题默读课文。2、作者为什么能见到周总理一夜的工作?3、课题与全文有什么联系?哪些段落是写周总理“一夜的工作”?4、作者见到周总理一夜的工作的哪些情况?5、作者看到后有什么感想?6、学了本文你有什么感受?二法:抓住结尾,返顾全文...

  • 2《一夜的工作》

    2《一夜的工作》教学目标:1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、理...

  • 一夜的工作

    一夜的工作教学目标:1.学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。教学重点:了解周...

  • 一夜的工作

    一夜的工作第一课时教学目标:1、学习课文的生字新词。2、初读课文,理清课文的层次脉络。教学准备:搜集周总理的资料。教学过程:一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二、初读课文,理清课文的脉络。1、《》一文,讲述的是什么内容?(课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所...

  • 一夜的工作

    一夜的工作第一课时教学目标:1、学习课文的生字新词。2、初读课文,理清课文的层次脉络。教学准备:搜集周总理的资料。教学过程:一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二、初读课文,理清课文的脉络。1、《》一文,讲述的是什么内容?(课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所...

  • 一夜的工作

    一夜的工作教学目标:1.学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。教学重点:了解周...