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《为人民服务》教案设计

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  • 《为人民服务》教案设计

      下面是本站小编给同学们整理发布的《为人民服务》教案设计,希望能帮助大家更好的理解这篇文章。  《为人民服务》教案设计 ...

  • 为人民服务

    教案示例一《为人民服务》第一课时教学目标:初读课文,让学生通过查字典、联系上下文理解词语。教学重点、难点:查字典、联系上下文理解词语。教学过程:一、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。二、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音。1.指导学生读准字音。课文当中有些字的字音需要...

  • 为人民服务

    为人民服务请双击页面,看看发生什么:-)教学目标1.理解课文思想内容,使学生受到革命人生观的启蒙教育。2.概括课文中心思想,体会作者论述...

  • 为人民服务—教案2

    文章摘要:本文章的主要内容是关于为人民服务—教案2,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!为人民服务—教案教学准备:课件等。第一课时教学重点、...

  • 为人民服务 教案教学设计

    为人民服务 第 1教时 总第1 个教案教学目标: 1、学会七个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、...

  • 为人民服务 教案教学设计

    青龙山镇青龙山学区中心校教案第_1___单元 课 题:语文第十册 课 型:第___4_课时 教案主备教师: 刘明华 ...

  • 为人民服务 教案教学设计

    教学目标1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。 2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”...

  • 为人民服务 教案教学设计

    教学要求:1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等...

  • 为人民服务

    第一课时教学目标:初读课文,让学生通过查字典、联系上下文理解词语。教学重点、难点:查字典、联系上下文理解词语。教学过程:一、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。二、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音。1.指导学生读准字音。课文当中有些字的字音需要特别引起注意。如&ldq...

  • 为人民服务

    为人民服务请双击页面,看看发生什么:-)教学要求:1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等双音词和成语“精兵简政”、&ld...

  • 为人民服务

    教学目标1.理解课文思想内容,使学生受到革命人生观的启蒙教育。2.概括课文中心思想,体会作者论述中心思想的思路。3.学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。4.朗读课文。背诵课文3、4自然段。教学重点、难点1.理解课文中含义深刻的语句。2.了解课文中论述的各个层次与全心全意这个中心思想之间的关...

  • 为人民服务

    一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:迁、鸿、鼎、铭。2.新词:鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼会、精兵简政、五湖四海。3.理解重点句、段:(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(3)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标...

  • 《为人民服务》教学设想

    《为人民服务》教学设想《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演,是一种强调阐明观点和宣传效果,并注重感情感染的论说方式。讲演稿属于论说文的范畴。教学《为人民服务》的要求是:让学生反复读课文,在朗读和默读的过程中理解课文内容。《为人民服务》这篇课文对学生来说是有一定难度的。老师应该从“深文浅教&r...

  • 为人民服务

    为人民服务教案示例一《》第一课时教学目标:初读课文,让学生通过查字典、联系上下文理解词语。教学重点、难点:查字典、联系上下文理解词语。教学过程:一、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。二、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音。1.指导学生读准字音。课文当中有些字的字音需要...

  • 为人民服务

    为人民服务请双击页面,看看发生什么:-)教学要求:1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等双音词和成语“精兵简政”、&ld...