《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。[教学目标]1.认识9个生字和2个多音...
下面是由本站小编分享的《北京的春节》说课稿，大家一起来感受一下各地的春节吧。 第一课时 一、谈话导入，共话春节 ...
教学目标 1.会写14个生字，正确读写翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色等词语...
《北京的春节》教学设计第一课时 一、了解单元内容，导入新课 1．了解单元导语。从今天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请...
北京的春节学习目标1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的...
一、指导思想随着知识经济时代的到来，科学技术的迅猛发展，终身教育实践的深入，学习化社会的构建，作为教育事业重中之重的基础教育必须以先进的教育理念为先导。这就要求教师首先承担起这一新的历史使命，树立正确的、科学的价值取向来迎接新的挑战。在备课时，教师要在立足教材的基础上，逐步向课外延伸，不断拓展学生的...
按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月初就开始了。腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味双美。到了腊月十九日，学生们开始放年假。他们第一件事是上街买爆竹和玩具，贴近年根就去赶集买年画了。到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂...
一、激趣导入：师：上课同学们，今天老师带给大家一段精彩的画面，快来看看吧！（课件播放：春节联欢晚会的钟声响起，大家一片欢腾的片断）师：看万画面，你想到了什么，一起来说一下！生：过年了，春节到了。师：板书：春节春节你熟悉吗？来说说吧。生1：春节可以放鞭炮生2：春节要贴对联生3：春节可以收到压岁钱生4：...
生：男女老少师：（打断这个学生）不对，我让那个女同学把这词再读一遍。是什么？生：间断。（四声）师：再读一遍，响亮地告诉大家。生：间断（四声）。师：很好。还有谁说，你来。你抢一个。生：就是，我……这一夜，除了很小的孩子，没有人会去睡觉，都要守岁。从这里看出来，那个所有的人，...
B案第一课时一、谈话导入，共话春节1．“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。2．交流自己搜集到的关于春节的资料：①关于春节的来历：春节是我国重要的传统节日。春节，是农历正月初一，又...
《北京的春节》教学设计第一课时 一、了解单元内容，导入新课 1．了解单元导语。从今天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语，看看这组课文安排了...