《拿来主义》教案 一、教学目标：1、正确对待文化遗产，要根据民族文化的需要为“我”所用； 2、学习本文运用比喻论证的方法； ...
《拿来主义》中的几个标点《拿来主义》这篇杂文有许多写法值得借鉴，比如以小见大、比喻说理、对比反衬、幽默讽刺，几个精简段落的安排也...
《拿来主义》说课稿 【 正 文 】 我所说课的篇目是《拿来主义》，它是高中一年级的教学内容，具体编排在第一册第三单元（议论文）...
《拿来主义》教学设计 教学目的： 1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸...
《拿来主义》教学片段实录【导言】 《拿来主义》这篇文章，应该有两个教学重点：一是论证思路，二是形象化说理。就前者而言，实际上又包...
《拿来主义》教案 [教学目标]1．学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言...
拿来主义 [教学目标] 1. 理解文意。揣摩语言内涵，分析形象意义，把握文章主旨。 2. 培养学生“杂文语感”。 3. 加强学生的...
一、学习目标： 1、学习鲁迅，正确对待外国（及中国）文化遗产。（人文） 2、比喻论证。（知识，能力） 3、反语及运用。（知...
【一】 思考领悟《拿来主义》是一篇典型的杂文，阅读后你能说出杂文的特点么?“拿来”与“主义”结合是鲁迅的独创，这样组合而成的词语...
1、 内容提要 《拿来主义》是鲁迅后期的一篇著名杂文。文章批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明...
中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从a给枪炮打破了大门之后，又b碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义“...
一、教学目的： 1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕...
教学目标： 1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。 2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。...
一、教学目标： 1、了解和学习鲁迅先生对待中外文化遗产的正确态度与方法，发扬拿来主义精神，在阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕...
《拿来主义》创新教案 教学目标： 1、领会文章深刻的思想内涵； 2、理清文章的论证思路； 3、学习形象化说理的方法。 ...