学习目标 知识:了解序文的写作特点，掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 能力：1.理清课文内容层次 2.理解作者的生死观。 情...
《兰亭集序》教学实录师:王羲之作为一魏晋士人的风范我们在读本"魏晋士人"单元已经有所了解,今天我们学习他的集书法文学于一体的精品兰亭...
《兰亭集序》教学案例 ——对朗读教学法的实践与看法 【案例背景】 书圣王羲之的《兰亭集序》，是苏教版普通高中课程标准实验教科书...
魏晋时期的文人士子，在对待人生的态度上有两个鲜明的群体特征：一是重生命的感性体验．从人的日常生活的衣食住行、言谈举止，到大自然的...
兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又...
课 题 兰亭集序 课 型 文言文新授课 课 时 第1、2、3、4课时 教 具 多媒体 教学目标 知识点 文言知识 ...
我们头上的灿烂星空 讲读课文 兰亭集序 课标导航 （1） 知识目标：了解序文的特点，掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义；背...
课题：兰亭集序 课时：一 教师：“兰亭集序”既是书，又是文。当时的人对这个书帖的评价非常之高，说它是“天下行书第一”。时人谓...
《兰亭集序》教学一体化案 【三维目标】 1．掌握常见文言实词虚词、部分词类活用，以及文言句式。 2．引导学生抓住感情这根线理清...
《兰亭集序》复习学案 姓名： 班级： 【学习目标】 1. 掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 2. 背诵默写全文 ...
教学设想： 本文出自苏教版“我们头上的灿烂星空·心连广宇”这一专题板块，这一板块，选录了两篇我国古代圣贤“心连广宇”的思卷，探讨...
《兰亭集序》教学设计 一、教材分析 《兰亭集序》是苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题的教学内容，主要通过对文言字词和...
《兰亭集序》知识点全面归纳 【文学常识】 《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临...
目标： 1、提高诵读文言文的能力，培养语感；在文中找关键词，体会作者的感情变化。 2、掌握重要的文言词语，学会联想与比较，在“...
李桂林王羲之教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本...