语文查网 > 教案教学 > 教案设计 > 《斑羚飞渡》教案设计

《斑羚飞渡》教案设计

返回课文
  • 《斑羚飞渡》人教版七年级下册语文教学反思

    由温中教育集团组织的这次教学研讨课的机会对每一个集团内的教师来说都显得弥足珍贵,如何在较短时间内拿出一堂好课来,每个参赛教师都面临...

  • 新人教版七年级语文下册《斑羚飞渡》教学反思

    《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的几篇课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面...

  • 新人教版七年级语文下册《斑羚飞渡》课堂教学反思

    《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺...

  • 语文七年级下册《斑羚飞渡》教案

    【教学目标】1、了解故事情节,研读精彩片段;2、理解斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神。3、思考“人与动物”的关系,树立动物保护意识。...

  • 人教版语文七年级下册《斑羚飞渡》教案

    导语:在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用下面就由小编为大家带来人教版语文七年级下册《斑羚飞渡》教案,欢迎大家参考借鉴!【教学...

  • 一篇不该入选教材的课文——《斑羚飞渡》

    七年级下册课文《斑羚飞渡》描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为赢得种群生存的机会,用牺牲一半成员挽救另一半成员的方法摆脱困境的壮举。许...

  • 《斑羚飞渡》教学札记

    第一次读到《斑羚飞渡》是在2001年的《小小说选刊》上。后来这篇小说被人民教育出版社的编辑看中,入选人教版义务教育教科书《语文》七年级(下)册。因为上课和听课的需要,又无数次研读了这篇颇能煽情的文章。但读的次数越多,越让我感到疑惑不解,怀疑这篇故事的真实性。故事开头说“我们狩猎队分成好几...

  • 《斑羚飞渡》片断赏析

    《斑羚飞渡》描写了这样一个令人心灵震憾的动物故事:一群被狩猎队逼至绝路的斑羚,为了赢得种群的生存机会,密切配合,勇敢而从容地跃涧飞渡,不惜以牺牲一半来挽救另一半。其内容新颖动人,叙述条理清楚,内涵感人肺腑。学生对课文的阅读兴趣高,理解的难度不大。如何进一步提高学生对文本的整体感知能力,引导他们联系自...

  • 《斑羚飞渡》教学实录

    指导思想1.现在大家公认,语文课是除了政治课之外最令人厌烦的课。为了解决这个问题,我设计这一课的一个基本思想就是要尽量然让学生学得愉快,要让他们感觉好像不是在上课,而是在玩,起码也是寓学于玩,亦学亦玩。2.语文课要有语文味,要进行字、词、句、段、篇,听、说、读、写、思的训练。我设计这一课的另一个基本...

  • 《斑羚飞渡》教学实录

    教学目标:知识与技能:用感情去体味文字,从文字中获得情感的升华。过程与方法:体会言之有序的叙事方法。情感与价值观:学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。教学设想:本文故事情节不难理解,故此以“情”贯穿全文,故事导入,创设一种吸引学生的氛围。最后讨论主题及感受,升华感情。中间环节熟...

  • 《斑羚飞渡》课本剧

    地点:伤心崖角色:跳入悬崖的老斑羚A老斑羚之子少斑羚A成功试跳的老斑羚B成功试跳的少斑羚B另两对飞渡成功的老少斑羚镰刀头羊布景:黑板上一弯彩虹,讲台一边放一张桌子,桌肚被遮挡道具:9顶斑羚帽独幕剧:悲壮旁白:在戛洛山下生活着一群斑羚。这天,阳光明媚,春景宜人,一群斑羚正在山脚的坡地上悠闲地吃草。(停...

  • 《斑羚飞渡》赏析

    《斑羚飞渡》一文以优美的笔调叙写悲壮的故事,用深沉的感情咏叹动物世界的群体意识,让斑羚的整体精神、牺牲精神在生命的断弦之上,成为永恒的绝唱。本文语言生动,情节扣人心弦,其写作特色主要体现在以下几个方面:1、叙述清楚,词汇丰富:本文把斑羚身陷绝境作为开端,从彩虹出现准备飞渡作为发展,以斑羚飞渡为高潮,...

  • 《斑羚飞渡》学法导航

    1、本文描写“斑羚飞渡”的场面非常有条理,不仅描写完整,飞渡前、飞渡后都有交代,而且详略得当,着重描写第一对斑羚飞渡的经过,略写其余斑羚飞渡的情况,重点突出。我们在学习课文时,可以通过复述课文来体会本文叙述条理性强的特点。2、本文把动物的行为提到了一个相当的高度来认识,这是非...

  • 《斑羚飞渡》问题探究

    1、斑羚没有姓名,这只斑羚,那只斑羚,是怎样说清楚的?作者注意分类起了名目,又给个体起了名目,有了这些名目,就便于叙述了。分类的名目有“老年斑羚”“公斑羚”“母斑羚“年轻斑羚”“小斑羚”等,个...

  • 《斑羚飞渡》中心思想

    这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙,歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神,赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。