一、目标与要求1.正确诵读这两首诗。2.区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3.体会联想在诗中的作用。4.理解作者思路，把握诗的大意。二、教与...
【教学设计A】创意说明：美文需要美教，美诗需要美读。这篇教学设计，旨在通过教读，让学生感受诗歌的音乐美；通过品读，让学生体会诗歌的...
教学过程天上的街市一、导入新课。星空以其无比的广阔和神秘，引起人们纷繁多姿的遐想，创造出众多美丽动人的传说。朋友，面对星空，你想到...
27《郭沫若诗两首》导学案 第一课时 学习目标： 1、知识与技能： ①领悟诗情，理解诗意。学习理解诗歌的节奏和押韵常识...
27《郭沫若诗两首》 学习目标： 1、有感情地朗读并背诵这两首诗。 2、理解诗歌内容，体会诗歌的思想感情。 3.、能分辨出联...
教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。④体会诗歌的思想感情。教学重点①有感情地朗读。②理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。课时安排2课时课前准备老师：准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、钢琴曲《星空...
○教学目标;①有感情地朗读并背诵这两首诗;②了解这两首诗的写法和风格;③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的;④体会诗歌的思想感情○教学重点;①有感情地朗读;②理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能;○课时安排2课时;○课前准备;老师：准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、;学...