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《草虫的村落》教案设计

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  • 《草虫的村落》教学设计之一

    教学目标:1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。2.引导学生通过具体的语言文字,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特感受,进而感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。教学重点:引导学生体会作者如...

  • 草虫的村落教学精品

    文章摘要:本文章的主要内容是关于草虫的村落教学实录精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 课前活动: 师:知道“牛”这个字吗?你给“...

  • 小学语文第十一册《草虫的村落》教学设计

    【教学目标】 1、正确读写静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物等词语。 2、有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3、与大自...

  • 《草虫的村落》一课一练

    1、辨字组词俏()庞()烤()巷()谥()峭()宠()拷()港()谧()2、写出下列词语的反义词和近义词静谧()()娇小()()勤勉()()僻静()()3、按课文填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了()。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是()吧!☆...

  • 《草虫的村落》教学案例

    体悟草虫“村落”的含义师:同学们,通过交流,我们知道草虫的村落很热闹、很奇特,作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样,你体会到这一点了吗?生:我体会到了,它确实像我们居住的村子,那里有街道,有住宅,那里的人们有自己的工作、有自己的朋友,也有自己的情感。生:村落中的甲虫们会生活...

  • 《草虫的村落》教学

    今天听一位年轻的女老师执教了台湾作家郭枫写的《草虫的村落》一文。这是一篇极富情趣的文章。执教老师上的是第一课时,她以“草虫的村落是一个怎样的村落”为线,引导学生对此文作一个整体的感悟。基本的程序是这样:学生默读课文后,有人回答,我觉得这个一个勤劳的村落,因为第7自然段写&ld...