教学目标1、认识本课7个生字，会写“久、乎”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、从小男孩的行为中，知道鱼类是人类的朋友，有...
教学目标：1．知识与能力：能流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。2．过程与方法：引导学生潜心会文，通过不...
教学目标：1.认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等...
教学目标： 1、认识7个生字，会写8个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 3、进一步树...
教学目标： 1.复习巩固生字词。 2.抓住写小鱼可怜和小男孩救小鱼的句子，通过朗读感悟，体会小男孩的一片爱心，练习有感情地朗读课文。 ...
教学目标： 1.认识7个字，会写8个字。 2.通过观察图像、联系生活等方式理解浅水洼蒸干等词的意思。 3.初读课文，整体感知课文的内容，能...
设计理念： 课文讲叙面对成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，人们的反映可能各不相同。设计核心即以演读的手段。挖掘学生的生活...
教学目标：1.认识“甚”等7个字。会写“久、乎”等字2.正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3.进一步...
一、教材分析《浅水洼里的小鱼》是人教版小学二年级上册第28课，这是第七单元倒数第二篇课文，这一单元主要是反映人与动物和谐相处。这篇课...
《浅水洼里的小鱼》名师导学案是本站小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中，该...
教学目标：1．认识7个字，会写2个字。并通过“困”“蒸”汉字的字理的认识，激发学生对学习汉字的兴趣。2．词语的理解和积累：体会...
第二课时教案学习目标 1、复习一课时学的生字词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出对小鱼的怜惜。 ...
[教材分析]成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣！课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着...
忙忙碌碌中，我们叹息自己平平淡淡地涉过冬夏，迎来春秋：曲曲折折中，我们惭愧自己反反复负地送走太阳，迎来月亮。不知何时起，我们的世界变得异常地纷繁与嘈杂，很长一段时间都找不到一个安静的出口。我还是幸运的，不是吗？很多时候我都是这样想。因为我的职业是教师，人还有一群天真无邪，活拨可爱的孩子，走进他们稚嫩...
乌贼又叫墨鱼，它与章鱼虽然都和“鱼”沾边，但它们的确不是鱼类而是软体动物，是没有贝壳的海贝。乌贼有一种特殊的自卫本领，遇到敌害时，能迅速喷出墨汁，在黑色烟幕掩护下乘机逃跑。大的乌贼有18米长，3万公斤重，能打败大鲸。小船遇到它都十分危险。章鱼有8只脚，它的每只脚上都布满着数以...