导语：教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的二年级...
一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，...
教学目标：1、认识8个生字，会写8个生字2、正确、流利，有感情地朗读课文，体会小熊和松鼠的友谊3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的厂家教...
一，说教材：《纸船和风筝》是本册入选的新课文，讲述的是一个有关友谊的感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，在山顶和山脚架起...
纸船和风筝松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。...
《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。...
教学目标： 1.学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认莓等8个字。 2.能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。 3.通过看图和学文，体...
设计理念： 1、《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生...
师：同学们，上节课我们一起读过一个童话故事《纸船和风筝》，你们还想听吗？ 生：想！（全体学生齐呼） 师：好！老师就再给大家讲讲这个...
第 五 单元单元主题 友好相处、团结协作教研组长 单元教材分析 教材简析： 本组教材是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。...
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书语文第三册20课【教材分析】《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊...
预设目标：1、 认识8个生字，会写“祝福”2个字。2、 了解课文大意，精读1-6自然段。3、 体会小熊和松鼠的友谊及友谊带来的快乐。教学过...
一、教学目标(一)、知识与技能：1、认识“莓”、“吵”等8个生字、会写“坏”、“松”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠...
教材分析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的...
【教学过程】一、导入新课1．今天我们来学习第二十课，谁来读课题？2．我听见了，（教师指“筝”字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？...