素质教育目标(一)知识教学点:1、联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。2、理解课文中描写青蛙样子...
教材分析:《小蝌蚪找妈妈》选自九年义务教育(人教版教科书)一年级下册第三十四课。是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话,文字浅显易懂...
【学习目标】1、会认“灰、迎”等8个生字,会写“河、姐”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解青蛙一生的变化,培养学生对...
[设计理念]让课堂成为一种享受,教师享受教学,学生享受学习,师生共同享受语文课堂的乐趣,这是多么令人羡慕的教学境界!“趣”从何来?一是...
【学习目标】1、会认“灰、迎”等8个生字,会写“河、姐”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解青蛙一生的变化,培养学生对...
【教材分析】本课是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提速、修建青藏铁...
【教学简析】《地球爷爷的手》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文,是通过童话故事的形式浅显的告诉一年级的学生一个常识:地球...
【教材分析】本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、...
【教学要求】1、借助图画读懂故事。2、说说自己的想法,然后评一评谁的做法好。3、在交际中做到:说清楚、听仔细。【教学用具】课件。【教...
【教学目标】1、发现按偏旁归类识字的方法。2、启发学生发现用一个部件和几个部件组合,构成几个新字的识字方法。3、让学生通过积累句子,...
【教材简析】《手捧空花盆的孩子》是小学语文一年级下册的一篇课文,紧扣本单元好孩子、好品质的专题,课文以小学生喜欢的童话故事的形式,...
【学习目标】1、认识“狮、整”等14个生字,会写“练、习”等6个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两只小狮子的不同表现,明...
【教材分析】《小白兔和小灰兔》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文,课文是以歌颂劳动意义为主题的童话故事。从故事中让学生体会到“只...
【教学目标】1、引导学生发现“加一加,减一减“的识字方法,区别形近字。2、认读5个生字,培养认字的多种途径。3、在读词语、背诗歌的过程...
【教学目标】1、认识“宽”、“虾”等12个生字,会写“原”、“贝”等6个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、学...