《报任安书》教案 教学目标和要求1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。3、学习...
《报任安书》不应该“节选”高中语文课本第六册文言文单元课文《报任安书（节选）》学生学习兴趣不高。原因何在？把全文拿来对照着读一下...
《报任安书》(课堂笔记) 课文引入：同学们，我们刚刚在《郑伯克段于鄢》这一课中见识了一场手段龌龊的宫廷斗争。在课后作文当中，同学们...
万般情怀言辞中——《报任安书》学习攻略 思考领悟 １．司马迁强调，“士节不可不勉励”，“故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不...
【教学目的】 1、 了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2、 学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中...
南开大学教授评析《渔父》 ·屈原是在怎样的背景下写作这部作品的？ 屈原是一个很有理想的政治家，他对于社会、对于人生，都有自...
导语：爱情是文学作品永恒的主题。古往今来，不知有多少人为之倾倒。请同学们回顾一下描写爱情的诗句。生：……师：尽管我们都衷心祝愿有...
课文鉴赏说明 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双...
《罗密欧与朱丽叶》（节选）教学设计 一、教学思想 贯彻“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的基本理念。“让每一个学生的个性充分...
《罗密欧与朱丽叶》 教学日期： 知识与能力： 认真阅读剧本，在了解作品内容的基础上，品味本文诗化的语言 理解人物对话中比喻、排比...
《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚戏剧名作，体现了莎士比亚的创作思想和艺术风格。高中新课本节选该剧的最后一场戏，是全剧的精华部分。品读...
教学目的：.理解剧本的主题教学重点：延伸作品的主题 教学难点：比较阅读与分析 教学方法：研究鉴赏法 教学过程： 一、 试比较《罗...
课文鉴赏说明 一、主题、情节结构和人物形象 这一折写张生赴京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张...
教学目标： ⒈捕捉文章中的关键信息，对说明对象形成综合理解。 ⒉把握本文总分结构对于表达说明对象与文章内容的意义。 ⒊领会...
《人类基因组计划及其意义》教案 一、教学目标 （1）认知和能力： 1、能独立阅读，认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。 ...