课 题 邹忌讽齐王纳谏 教学目标 1.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2.了解《战国策》这部国别体史...
课 题 乡愁 教学目标 1、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。 2、理解本诗的形象化手法所表现...
课 题 送 行 教学目标 1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,...
课 题 骆驼祥子 教学目标 1、了解《骆驼祥子》中的人物、情节、主题; 2、 引导学生从文本到生活有所感受; ...
课 题 蒹葭 教学目标 1、《蒹葭》中的人物形象;2、背诵并体会古人表达感情时特有的含蓄、朦胧之美;3、掌握重章叠句的...
课 题 呼兰河传 教学重难点 1.学习平实贴切的景物描写,体会“我”眼里祖父的形象。2.体会儿童天真烂漫的个性特征。 ...
课 题 关雎 教学目标 古代人民追求幸福生活的美好愿望。 古代民歌朴实清新的艺术风格。 教学重点 和难点 重点:背...
课 题 诵读欣赏:得道多助,失道寡助 教学目标 1、了解孟子(重点) 2、读译本文。 教学重难点 理解文中观点。分析...
课 题 《曹刿论战》 教学目标 1.认识取信于民是战争取得胜利的关键和指挥作战时必须重视士气、详察敌情、正确运用战略...
一、课堂安排:七课时 (11月20——27日) 《我与地坛》(连同读本)2课时 《最后的常春藤叶》1课时 《敬畏生命》1课时 检测 2课时...
江城子密州出猎 教案 1.集体背诵。 2.苏词背景介绍。(以帮助学生更好地了解豪放派的词风)苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,...
长河落日 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦...
教学目标1.了解著名词人的生平,词的风格。2.了解词的基本知识,当堂背诵课文。3.把握词的文眼,感受词作者的情感,鼓励学生从语言的角度品...
二 宋词二首(一)教学目标1.有感情地朗诵两首宋词。2.对比体会婉约词风与豪放词风的特点。3.学会结合生活理解词作,从词作中汲取精神养分...
同步练习 【基础练习】一、给加粗的字注音。筠( ) 倚( ) 斜晖( ) 脉脉( )貂裘( ) 麾下炙( ) 舴艋( )二、填空。...