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初三教案教学

  • 《左迁至蓝关示侄孙湘》知识点

    一、作者简介韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年...

  • 《长沙过贾谊宅》知识点

    长沙过贾谊宅  一、作者简介 刘长卿(709—789),字文房,汉族,宣城(今属安徽)人,唐代诗人。后迁居洛阳,河间(今属河北)为其郡望。...

  • 《月夜忆舍弟》知识点

    月夜忆舍弟  一、作者简介 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市...

  • 部编版九年级上《诗词三首》表格式教案2

    诗词三首教学目标课题诗词三首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。...

  • 人教版九年级上《诗词三首》知识点重点

    课前预习学习目标1.把握三首诗词中的相关写作手法及其作用。2.品味三首诗词中富有表现力的语言。3.体会作者在诗词中表达的情怀与志趣。4.熟...

  • 部编版九年级上《诗词三首》知识点

    13 诗词三首一、主题解说《行路难》(其一)这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。这首诗在悲愤中不乏豪...

  • 《好雪片片》教学设计5

    《好雪片片》教学案例一、背景分析《好学片片》是高教版基础模块上册阅读欣赏部分内容。林清玄32岁的时候遇见佛法,入山修行、深入经藏……...

  • 《答司马谏议书》知识点总结

    答司马谏议书  一、通假字  1.不复一一自辨辨通“辩”,辩解  2.于反复不宜卤莽卤通“鲁”,粗鲁  3.故今具道所以具通“俱”,详细...

  • 《驱遣我们的想象》教学设计4

    16《驱遣我们的想象》教学目标:1.熟读课文,把握作者的主要观点,理清论证思路。2.学习的论证方法。3.学习鉴赏文学作品的方法,培养想象能...

  • 《溜索》教学设计4

    溜索教学设计学情分析七八年级时同学们已经学过几篇小说,对小说的基本知识有了一定的了解。进入九年级后,同学们又学习了小说单元,对于小...

  • 部编版九年级下《词四首》课文知识点梳理

    12.《词四首》  渔家傲·秋思 一.作者简介 【范仲淹】(989-1052),字希文,谥文正,亦称范履霜,北宋著名文学家、政治家、军事家、...

  • 《送东阳马生序》课文知识点梳理

    11.《送东阳马生序》  【重点字词】 余幼时即嗜学 嗜:特别爱好 无从致书以观 致书:得到书,这里是买书的意思。致:得到。 每假借...

  • 《唐雎不辱使命》课文知识点梳理

    10.《唐雎不辱使命》  【生字注音】 唐睢不辱(jū)使命 秦王怫(fú)然怒 免冠徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地 休祲(jìn)降于...

  • 《鱼我所欲也》课文知识点梳理

    9.《鱼我所欲也》  一、文学常识 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。思想家、教育家。选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明...

  • 部编版九年级下《短诗五首》课文知识点梳理

    3.《短诗五首》 ①《月夜》描绘了一幅月夜图,用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。霜风猛烈地吹刮着,月光明亮地照着,霜风寒月的冬夜中,...