语文查网 > 语文知识 > 小学语文基础知识 > 小学三年级语文五、六单元测验

小学三年级语文五、六单元测验

更新时间:2024-03-29 07:26:32

小学三年级语文五、六单元测验

(满分100分,写字2分 考试时间 80分钟)班级 姓名 得分

一、基础知识:27%

1、看拼音写字、词。 11%

cǎi yíng tǎng shēng

无精打( ) 晶( ) ( )若 循( )

五( )缤纷 ( )光屏 流( ) 栩栩如( )

bù yì ér fēi wēi rón yì l ì zhāo shēng mù sǐ

( ) ( ) ( )

2、先补充词语,再完成后面的要求。(4+2)%

全神( )注 不知疲( ) 不屈不( ) ( )守原则

以上词语在课文中是用来赞扬人的,选择一个,写一句话。

3、照样子,把句子写具体。 4%

例:这种鱼生命力很强,把它捞起来,离水半个小时也不会死。

⑴ 小猴子很淘气,

⑵ 小花猫真可爱,

4、填写完整。6%

(1) ,江船火独明。

(2)海内存知己, 。

(3) ,吃起来才是最香甜的。

二、:阅读41%

(一)从岩缝里长出来的小草19%

岩石长年累(lěi lèi)月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。 岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给(gěi jǐ )予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁(jīn jìn)欣喜地吟咏道:

“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!”

小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”

⒈给文中的多音字选择正确的音节,圈出来。3%

⒉写出表示“高兴”的词语。4%

例:欣喜

⒊写出下列词语的反义词。4%

贫瘠——()骄傲——()

⒋下列句子是一句什么句子?请换一种写法,使句子的意思不变(1+2)%

我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?

什么句:

换一种写法:

⒌读下面句子,提出问题,并联系上文,试着回答。2%

岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲的!”

提问:

回答:

⒍诗人说要赞美小草,而小草说要赞美阳光和雨露,还有岩泥妈妈。你要赞美的是谁?为什么?3%

㈡ 短文,完成作业。 22%

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;

忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,

有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟

前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想: 。

谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句

古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语,我说:“ ”此后,

“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、从文中找出一对近义词一对反义词。4%

近义词:( )-( )

反义词:( )-( )

2、。8%

有一次 ,由于我 而被郑老师叫到她跟前,她不但 ,而且 ,此后,我懂得了一个道理: 。

3、细读文章,在划线处补上合理的内容。4%

4、给短文加上一个合适的题目。3%

5、读了这篇短文,你想说些什么呢?请写下来。3%

三、写作。30%

题目:我是个爱动脑的好孩子

要求:1、写一件具体的事, 把这件事的过程写清楚;用词准确,语句通顺。

2、字数不少于300个字